铜仁青春期教育学校

铜仁青春期教育学校，在叛逆期，孩子常常表现出固执的性格，情绪不稳定，愿意质疑父母的权威并大胆地表达自己的意见，同时具有非常强烈的自我认知。

好少年孩子管理学校：贯彻“问题孩子”和“问题家庭”双管齐下的教育原则，综合运用心理辅导、行为养成教育、道德和法制教育、文化补习等多种教育方式引导孩子，找出孩子成长过程中的思想、心理症结和不良习惯，让孩子恢复成长自信，矫正不良行为习惯，挖掘他们的潜能，培养他们的学习兴趣，使他们学会做人、学会感恩、学会做事的能力，树立正确的人生观、价值观和世界观

镜子青少年素质教育学校:家长放心的叛逆教育基地，实行军事化、人性化管理，孩子在学校接受教育期间，老师、教官与学员同吃同住同睡，绝无打骂现象，家长可以

成长纠正基地:完善的制度，健全的培训体制，专业高效稳定的团队全程心理辅导，全面培养学员的领导组织能力和自我管理能力；通过法治感恩教育等使受训学员具备责任、诚信、感恩、自信良好的个人品质；关爱尊重学员、绝不打骂体罚学员、保护学员家长隐私，拒绝安全教育事故的出现。

戎创青少年教育基地:是一所采用综合素质培训、心理辅导、行为矫正、文化课学习、德育教育、亲子互动、家长培训的军事化管理的全封闭式素质教育学校。提供家庭教育指导：学校与家长保持密切联系，向家长传授正确的家庭教育理念和方法。通过家校合作，共同关注学生的成长和发展，促进学生的健康成长。

榕泉青少素质训练:学校全国范围招生，师资力量强大，采取小班制教学，确保每位学生都能得到充分的关注与帮助。

高瞻青少年训练营:学校通过，农村生活体验式教育，军事训练，国学教育等教育，帮助孩子纠正坏习惯。

尚爱封闭式教育:采取不打不骂零体罚的科学合理化的教育方式，通过行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化拓展模式，以及日常拓展训练、农村生活体验和感恩教育多个载体全方位帮助青少年蜕变，并且持续跟踪家庭教育问题，对父母进行教育指导和纠正。

德智成长学校:针叛逆青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题进行矫正，效果好，挽救一个孩子，幸福一个家庭，和谐社会是正我们的办学宗旨。

永辉教育基地:是经市教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监督监管下的正规问题青少年教育学校。被教育局授予“德育工作先进单位”的表彰，学校采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，作为主要特色教育方法，发挥雄厚的师资力量，取得了丰硕的教育成果，帮助孩子蜕变，重建和谐的亲子关系。

振中青少年基地:专业从事问题青少年的心理疏导、行为纠正和职业技能拓展，配备优秀心理老师、部队教官等。

注：以上排名不分先后，这几家叛逆管教学校都是封闭式军事化学校，可以根据不同学生的情况和需求进行选择。希望能为您提供一定帮助。

1·秉承改变一个孩子，幸福一个家庭的教育理念，整合青少年心理健康、青少年行为矫正和家庭教育形成了一套完整的课程体系，为每一个家庭搭建一座通向爱的桥梁。

2·体育锻炼，重视体育锻炼，提高学生的身体素质和运动爱好，毕竟生命在于运动。

3·学会两感恩：感恩社会、感恩父母。

4·定期邀请学者开展有关心理知识、国学、专业知识、法律法规、道德常识以及行为规范等的专题讲座，使孩子能享受到优质教育。

5·心理辅导为主：以心理咨询，团体辅导及家庭治疗为主，结合科学有效的军事训练，不良行为矫正，对学生进行个性化的心理干预，帮助学生家庭修复亲子关系，以便他们出校之后能顺利的适应新的生活。

a、设定明确的规则和界限

共同参与：与孩子一起制定家庭规则，让孩子参与到规则的制定过程中，增加他们对规则的认同感。

明确界限：设定明确的行为界限，让孩子清楚知道哪些行为是可以接受的，哪些是不可接受的。

致执行：家长在执行规则时要保持一致，不要因为孩子的情绪而轻易改变规则。

b、培养情绪管理能力

情绪认知：教孩子识别和理解自己的情绪，让他们知道情绪是正常的，可以被接纳和管理。

情绪表达：鼓励孩子以健康的方式表达情绪，如与家人倾诉、写日记、参加运动等。

情绪调节：教孩子一些情绪调节技巧，如深呼吸、冥想、放松练习等。这些方法有助于缓解紧张和焦虑情绪。

c、保持沟通

倾听：当孩子表达不满或抵触时，家长要耐心倾听，不要急于打断或批评。通过倾听，家长可以更好地理解孩子的内心世界。

表达理解：家长可以表达自己对孩子感受的理解，让孩子感受到被尊重和被关心。这有助于缓解孩子的抵触情绪。

表达：鼓励孩子表达自己的想法和感受，同时他们以更合适的方式表达意见。

d、以身作则

良好示范：家长要以身作则，展示积极的行为榜样，如尊重他人、遵守规则等。

积极：通过自己的行为孩子学习正确的价值观和行为方式。

e、关注孩子的兴趣和爱好

了解兴趣：了解孩子的兴趣和爱好，关注他们喜欢的事物，增加与孩子之间的共同话题。

支持兴趣：鼓励孩子发展自己的兴趣和爱好，为他们提供必要的支持和资源。这有助于增强孩子的自信心和自尊心。

f、建立积极的亲子关系

陪伴：多花时间陪伴孩子，参与他们的生活和活动，增进亲子之间的感情。

鼓励与赞美：经常给予孩子鼓励和赞美，让他们感受到家庭的温暖和支持。

尊重与信任：尊重孩子的独立个性，信任他们的能力和判断，培养他们的自主性和责

g、了解叛逆期的特点

家长需要了解叛逆期是孩子中的一个正常阶段。这个阶段的孩子渴望独立，追求个性，对父母的意见和管教容易产生抵触情绪。了解这些特点，有助于家长以更平和的心态去面对孩子的叛逆行为。

铜仁青春期教育学校, 当孩子处于叛逆期，可能会产生厌学的情绪，有些孩子早恋离家出走，有些孩子却沉迷于网络无法自拔等等，家长无法正确的教育，寻求专业叛逆孩子管教学校，可以给孩子进行更专业的指导和心理辅导。