铁岭口碑好的青少年心理矫正学校品牌名录

一、点，抚平厌学情绪

孩子出现了极度厌学的情况，不宜责备甚至打骂孩子，更不宜强行将孩子送去学校上学。当务之急，比起解决问题，给予孩子适当地关怀和空间，抚平孩子的厌学情绪才是更重要的。因此，我们家长也需要稳定情绪，保持冷静，所谓“关心则乱”，自己先要稳住阵脚才能更好地去处理孩子的事情。

二、点，接纳孩子情绪变化

孩子在厌学情绪高发的期间，或许会出现各种反常的行为表现，可能是一些无名火，也可能是故意吸引家长关注做出的叛逆行为，总之我们要及时发现这些变化，并且进行可能的去接纳。接纳并不意味无底线的包容，而是看见孩子的情绪和行为异常，分析孩子的动机，理解孩子的叛逆期，多带孩子出去走走，参与一些户外活动，放松心情，孩子慢慢改变。

三、点，建立信任关系

很多家长一上来会选择沟通，试图从孩子的口中了解到一丝一毫厌学的原因，但很多案例告诉我们，孩子在出现极度厌学的情况下，心理也存在着很强的抵抗情绪，他们知道厌学是不对的，但他们不敢告诉父母真相，孩子不相信我们能够帮他度过这个特殊的情绪阶段。

我们需要重新建立信任关系，通过日常的言行，例如说话算数、以身作则、坦诚相待等，获取孩子的信任。同时给予孩子足够的信任，让他感受被尊重。信任是相互的，而在互相信任的环境中生活的孩子，也会潜移默化的放下对家长的心防，想要主动与家长倾诉自己的烦恼。

四、点，重启谈话，学会倾听

当我们与孩子有足够的的信任，相处氛围也相对松弛、自在的时候，我们可以重启谈话，通过适合的话题，了解孩子厌学的真正原因。谈话的过程中，少说多听，学会倾听，慢慢进入孩子的内心世界。