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1、教育同步文化课程,小初高科目集中结合教学。
2、军事化训练:包括内务、体能、队列、纪律、农业劳动、工业手工劳动、社会实践、遵纪守法、树立正确人生观、价值观等教育。
3、重新培养孩子的兴趣:如果是让孩子喜欢上一些运动,例如篮球,足球等,可以让这些运动占用一些孩子的空间,这样孩子也就会减少玩游戏的时间,这样时间久了,孩子就会慢慢的适应正常的生活。其实孩子只是没有合理的分配好自己的时间,不知道如何去管理自己的时间。
4、采用小班教学,同步文化课辅导,因材施教,保障教学质量。
1、十五岁孩子正处在叛逆期的,只是有的孩子叛逆的厉害,有的比较轻。处在叛逆期的孩子,家长平常教育不要简单粗暴对待孩子,要像交朋友一样和孩子做朋友,仔细倾听孩子诉说,及时了解孩子学习生活中遇到的问题,及时和老师沟通,做到家校合一,共同为孩子的保驾。
2、叛逆期的孩子共同的特点是,你让他向东他偏偏要向西,有的孩子甚至不愿上学。如果遇到这种情况父母可以多跟孩子沟通,让孩子说说自己喜欢做什么,一旦孩子谈到自己感兴趣的事情就会打开话匣子。孩子在说话的时候,父母要认真的倾听,不要轻易打断孩子的思路,哪怕孩子说的太离谱,父母也要耐着性子听下去,只有了解了孩子真实的想法才能对症下药。
3、看看他们教育孩子有什么好的想法和正确的方式。为全面了解孩子的各方面的情况,可以用不同方式与跟孩子的老师沟通交流,知道孩子在学校里的表现如何。
4、父母要学着改变自己,不做专制的父母。不能只是对孩子进行粗暴的管教、打骂或惩罚,要学着去了解孩子的感受和想法,多和孩子互动,建立情感连接,共同面对心理的变化。
5、孩子都有自尊心,叛逆的孩子自尊心更强,做什么或学什么,总想做的最好,总想得到父母的认可,若孩子有点小小的成绩时就给予鼓励,那么孩子就感觉自己有价值,得到了别人的关注,他就会更加努力做好每一件事。