鹤壁问题少年特训基地

鹤壁问题少年特训基地

①、立新孩子管理学校

②、耕立青少年素质教育学校（专业管理团队，用心服务）

③、先德纠正基地

④、德育善青少年教育基地

⑤、启航青少素质训练【因材施教模式，成效显著】

⑥、捷士青少年训练营

⑦、励志封闭式教育

⑧、龙丰成长学校（教学经验丰富，成果卓著）

⑨、榕泉教育基地

⑩、李峰青少年基地

以上这些机构都是比较正规的，大家可以根据需要选择。如果您不知道怎么选择，可以咨询在线客服老师。

本校教育优势分析

1、全方位的跟踪对接：作为一家正规封闭式叛逆孩子改造学校，我们在课程对接方面，完全不用担心。有专门的老师进行全方位的跟踪对接。课程内容非常丰富，包括心理辅导、 课程和感恩教育。

2、注重培养孩子们的自我认知和自我管理能力，帮助他们在叛逆期找到平衡，实现自我。

3、采用六位一体的教学模式，让孩子掌握良好的沟通能力，自我调整及自控能力，充分发掘内在潜能，改变不良思想及行为习惯，激发孩子学习内动力，培养孩子积极健康的生活态度，规范孩子良好的生活习惯，全面提升青少年的综合素质为教学理念。

4、孩子入校后，学校根据孩子问题分配心理老师，孩子的心理工作皆由心理老师负责。

5、封闭式青少年叛逆学校作息时间规划：每日晚19时由值班教官组织观看新闻联播、书写日记:每日晚20:15分至20:30分统一组织晚点名;每日晚20:30分至21:30分组织洗澡，擦药，清理个人卫生;

叛逆期的教育精髓

家长如何克服固有的亲子交流模式？

可能有些家长觉得自己和孩子的沟通方式已经固定了，很难再去用这样的方式和孩子重新沟通，也不清楚从哪里做起，甚至不清楚自己哪方面出了问题，那么该怎么做呢？

不要急于否定

朋友小可的女儿，有一天气冲冲的跑回家就开始抱怨：“我的同桌真讨厌，抢我的玩具还不给我。”朋友直接回了一句：“或许人家告诉你你没听见呢。”

孩子说：“那他也不该一直拿着不给我呀，我都没玩够呢。”

朋友又回了一句：“你要大气点，要懂得分享哦。”

小可的女儿听后委屈的在那大喊：“我再也不想和你说了。”

其实，很多家长都进入了这种教育误区里。认为要让孩子学会大气，害怕孩子养成自私骄纵的性格，于是考虑问题都会先指责孩子。

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但这样的沟通方式反而不能让孩子正确解决问题，还觉得父母不理解和支持自己，家长可以换一种方法和孩子沟通。

小朋友：“我的同桌真讨厌，抢我的玩具还不给我！”

家长：“你有没有受伤？你知不知道他为什么要抢你的玩具呢？”

小朋友：“我没受伤，只是我很不开心，明明是我的东西，为什么他要拿走还不给我。”

家长：“那你们以前是不是有什么不开心呢？还是他一直这样对你，有没有这样对其他小朋友呢？”

小朋友：“他也没对其它小朋友这样过，好像是因为我以前一直拿着他的玩具玩，因为太好玩了一直没给他，所以他也这样对我。”

这样充分沟通后，孩子就会觉得家人对自己是关心的，然后通过分析式的疑问句，引导孩子自己认识到问题所在。孩子也就更能理解自己所在的处境，也比较清楚下次应该如何处理了。

给孩子独立处理问题的选择

每个孩子都会在学校遇到各种各样的问题，家长没办法随时随地的处理。因此家长要让孩子意识到很多问题都是可以自己独立解决的，家长所需做的就是帮孩子梳理整件事情的始末，找到事情发生的原因，引导孩子去理解问题，然后才能让孩子具备处理问题的能力。

关于解决方式父母可以给孩子提出一些好的建议，但是决定还是要孩子自己做。因为父母的引导可以让孩子不陷入一个固定的思维模式，看到更多的可能。

以上是关于“鹤壁问题少年特训基地”的相关内容，在调整了心态以后，家长就要采取行动了，第1步行动就是沟通。为什么是沟通呢？因为沟通是打开联系打开心扉的关键一步，只有先把这一步做好了，往后的行动才能行之有效，所以一开始父母就要钱在现在和孩子进行沟通。