林芝孩子戒网瘾的学校

在孩子的过程中，青春期是一个非常关键的阶段，而孩子在这个阶段往往出现多种情绪问题和反叛行为，这可能会让家长感到非常不安和担忧。

探索教育品质特色

1、学校实行封闭式管理后，每天上下学的次数减少，大大减少了交通安全隐患，同时也减轻了校园周边道路的交通压力。

2、个性化教育：注重因材施教，根据每个学生的特点和问题制定专门的教育计划和辅导方案。这种个性化的教育方式有助于更好地满足学生的需求，帮助他们实现自我价值。

3、学校每两个月组织一次家长会，请国际知名的亲子教育学家为我们的家长引领教育方式的道路。

4、通过设定明确的行为规范和奖惩机制，帮助学生逐步改变不良习惯，建立健康的生活方式。

与青春期孩子同行

①、步，跟孩子一起做决定，制定一个折中理性的方案。很多家长会一直认定自己的方案最完美，觉得不读书无前途，还要被人耻笑。其实，给孩子一个的机会，可以综合地运用自己的经验、资源、智慧，帮助孩子做一个让他快乐、理性的选择，是更重要的.。

②、步，孩子不爱上学，要求转学、退学，通常提出这些要求的孩子都提示他们已经进入“心理青春期”。家长如果遇上这几种状况，不能只坚持自己的立场，这样只能让事情发展成为争吵、冷战，应该先放下自己的立场，跟孩子好好探讨一下，要倾听孩子的感受，理解他的处境，这是第一步。

③、步，帮助孩子一起分析学与不学可能遇到的各种利弊。比如，很多孩子提出先就业，但其实他毫无计划；有些孩子提出去国外留学，但对国外生活所带来的风险一无所知。家长应该力所能及告知他们每种情况的利与弊，然后给孩子时间去思考以及权衡。