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1、军营式学习和生活,培养学生雷厉风行、令行禁止的良好作风,以增强体质,强健体魄,磨练孩子意志,养成良好行为习惯,树立正确的人生准则。
2、注重个性化教育,针对每个孩子的特点和需求进行教育,提供心理辅导、行为矫正、学科课程和社会实践等方面的教育,帮助孩子克服叛逆心理、树立正确的人生观和价值观,更好地融入社会
3、行为习惯管理:培养良好的生活习惯和行为准则,提高自律性,确保行动与目标保持一致。
4、科学的身心测试:我们叛逆青少年教育机构进行科学的身心测试,能够更好地了解学生的心理特点和个人情况,为制定个性化的教育方案提供依据。
1、家长都自己的孩子能为一个优秀的人,有些父母甚至把自己未实现的愿望强加给孩子。孩子放学回来,除了学校留的作业他们还要去父母给安排的补习班,使他们总是不能得到放松。这给孩子们带来了很大的心理压力,导致他们对生活、学习的厌恶,提前进入叛逆期,家长在让孩子学习的同时,也要给予孩子适当的时间来放松心情。
2、孩子们都是渴望得到大人的认可的。即使他们在做一件你认为不对的事情。你不如反其道而行之,先去认可他的想法和做法,然后等他的心情平复下来之后,再去表达你的意见,说出你认为的正确做法是如何的。也就是“缓兵之计”,给孩子一定的平复时间,再去认可和鼓励他,可能会收到不一样的效果哦。
3、反抗性强:孩子会开始对父母或者其他权威人物产生反感,不愿意被他人控制,表现出反抗性强的倾向。比如说对父母质问的回答常常是“不知道”,“我不管”等。
4、家长不能十几年如一日的用一种方法,用一种思维,用一种口径去对待变化中孩子,孩子变了,家长的教育方法也要随之改变。很多时候大人一直在用固执的权威面对孩子,造成“叛逆”是势必,如果没有这个叛逆期,大人永远都不会意识到自己的固步自封,没有这个时期,孩子就永远成不了大人。
5、孩子进入初中后,好像一下子长大了许多。与父母的距离远了,与同龄人的距离近了。可见,朋友在孩子心目中的地位多么重要。对刚进入初中的孩子,家长要特别留心他们的交友问题,不要总把眼光盯在分数上。