葫芦岛叛逆管教学校

叛逆戒网瘾学校旨在培养孩子的纪律观念、责任心和执行力，帮助他们建立健康的人生观和价值观，并为家庭创造更多的希望和机会。

探索教育创新之路

1、师资力量：配备了优秀的心理教师、军队推荐的优秀教官、国学教育课程特约讲师、文化课导师等

2、针对不良思想行为习惯的青少年，采取心理诊疗、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。

3、学校教学目标：国学礼仪日常化、心理辅导全程化、军事管理人性化、学业课程多元化，理论实践紧密化。

4、学校会定期举办的亲子活动，让孩子和家长互动，走心交流。

青春期的教育密码

①、阶段：独立意识的觉醒

随着青春期的来临，孩子们的独立意识逐渐觉醒。他们开始渴望拥有自己的空间和独立性，可能对家庭规则提出质疑，并试图通过反抗来展现自己的独立性。

在这一阶段，家长需要理解孩子的需求，同时坚持在必要的时候进行适度的。给予他们适当的责任，让他们学会独立解决问题，有助于培养他们的责任心和成熟度

②、阶段：建立独立个性

在叛逆期的后期，孩子们逐渐建立起独立的个性。他们可能会更加关注自己的兴趣和价值观，有了更明确的目标和追求。

③、阶段：寻求自由

青春期是孩子追求自由的时期，他们能够有更多的自主权。在这个阶段，家长需要平衡好自由和约束之间的关系。过度的限制可能引起孩子的反感，但过于放任又可能导致他们走入歧途。与孩子进行开放、诚实的沟通，了解他们的想法和需求，是实现平衡的关键。

④、阶段：探索身份

在孩子生命中的初中时期，他们开始对自己的身份进行探索。这是一个充满矛盾和混乱的时期，他们可能会对自己的角色感到迷茫，不确定自己是谁，也不知道自己想要什么。在这个阶段，家长可以通过给予孩子一定的自主权，鼓励他们参与各种活动，培养他们的兴趣爱好，帮助他们逐渐找到自己的身份认同感。