无锡领先的青少年矫正教育学校品牌名录

叛逆期是孩子正常的人生阶段，由于生活习惯、教育方式的不同，每个孩子的表现不一样，如果出现逃学、离家出走、打架斗殴甚至是小偷小摸等情况，家长要重视起来

我校教育特色简述

1、学校管理特色：为学员制定一对一的档案留存，从入学的第一天开始记录新的每一天的进步与，照片，视频，留存转化过程中，及时表扬，鼓励。评旗，授衔等荣誉都会记录在册，鼓励学生们，持续进步，找到自身价值。

2、德育渗透：我们叛逆孩子封闭式改造学校注育教育，通过潜移默化的方式将正大的品德融入教学中，旨在培养学生的道德品质和人文精神。

3、设定合理的规则和界限：虽然要尊重孩子的个性，但家长仍需为孩子设定明确的规则和界限。这些规则应该有助于孩子养成良好的行为习惯，并保护他们的安全和健康。同时，家长也要确保规则公平、合理，避免过于严格或宽松。

4、该叛逆青少年封闭式管教学校的教育方式多元化，不仅提供同步课程辅导，还开展特长培训、生活实践、自信心培训、自控能力训练、抗挫折打击培训、国学常识、感恩教育、素质礼仪教育、法制教育和品德教育等多方位一体的科学化教育模式。这种多元化的教育方式可以帮助学员全面发展和提升。

孩子逆反期的转变

1、孩子上初中后，最明显的变化是生理上在变，身高体重外貌等都开始变化了;心理上也在变，开始不跟父母交流了，以前跟父母撒娇、有说有笑的孩子话变少了。

2、由于这个阶段的孩子自我意识的强烈发展，他们也形成了更强的羞耻感和荣誉感。他不服输也不服输，更渴望深入探索世界，特别注意自己的隐私意识。会有清晰的界限感，划出自己的领域范围，有自己的小秘密，可以让父母挠心的爪子。当父母或其他人未经许可探索他们的领地时，他们会变得非常具有攻击性。将他们自己的小世界紧紧包裹在一层保护层中。

3、家长应该孩子表达自己的情感，包括愤怒、伤心、失落等。只要孩子能够理解自己的情感并且获得支持，他们就不会陷入痛苦和绝望的情绪中。

4、很多家长阻止孩子玩游戏，就简单粗暴地采取一刀切政策，然而这反倒激起孩子的逆反心理，让孩子与父母渐行渐远。其实，父母应该多给孩子一点时间，可以有计划地让孩子自己制定玩游戏的时间，孩子逐渐学会管理时间，管理自我，正确地对待游戏。

5、孩子也是家庭中的一员，因此家长可以让孩子也参与到家庭决策中来，一方面是让孩子更有家庭归属感、参与感，一方面也是为了培养孩子的责任意识。当孩子充分表达自己的想法后，家长要做出积极的反应，即使是孩子说得不是正确，也不要急于否定孩子，这样能够让孩子感受到自己获得了应有的尊重与理解，会让孩子充满成就感，也更有利于今后的情感交流。