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1、提供学术、实践和社会实践多样化课程,助学生全面发展。
2、小班化教学:我们封闭式叛逆孩子管教学校采用小班化教学,每个班级的学生数量较少,能够更好地关注每个学生的学习情况,进行针对性的辅导和管理。
3、专门针对问题青少年进行心理辅导、品行重塑、文化熏陶、劳动实践、特长培养为特色的专业青少年管教学校。
4、教育是一家专业从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的专门机构。针对不良思想行为习惯的青少年,不打不骂,采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式,学校实施全封闭军事化管理模式,户外拓展培训,农村生活体验,军营生活体验。
1、肢体语言也是一种有力的教育工具,比如我们在日常对孩子的拥抱、抚摸、握手、微笑等等,都能给予孩子更多的安全感,向孩子传递出我们的包容、认可和鼓励等等。亲子之间的关系将变得更加融洽,孩子和我们在情感上亲近了,就不容易出现不听话等行为。
2、家长对孩子的爱是孩子归属感的基础,如果家长在平时就对孩子疏于陪伴和关怀,孩子感受不到来自家长的爱,孩子就会用发脾气来获得关注。所以家长不管工作有多忙,也要多陪陪孩子,给孩子足够的关怀。平时也要多向孩子表达自己的情感,给孩子一个温馨的家庭氛围,让孩子感受到来自父母的爱。孩子只有获得充足的爱,才能更积极的去应对中出现的问题,听从父母的教导。
3、家长和孩子沟通是育儿的关键,对于玩游戏这件事也是如此,不能家长按照自己的想法就制定了玩游戏的约定,要和孩子多沟通,互相讨论来完成。家长在和孩子沟通的时候,一定要心平气和,站在孩子的角度去考虑问题。通过沟通制定出的约定会使孩子心服口服,当然接下来就是要贯彻执行了。执行也是关键,一定要按照事先约定好的去执行,执行要坚定,往往家长在和孩子的博弈中都会处在下风。
4、孩子暴躁、任性等坏脾气,常常与娇生惯养、过分溺爱或得不到家庭温暖、父母的要求过于严厉有关。个人生活道路的平坦或坎坷,对人的脾气和性格也会产生重大的影响。“江山易改,秉性难移”,是说人的脾气、性格有稳定性的一面,但并不是说脾气、性格是固定不变的。家长自己要以身作则,营造和谐稳定的家庭气氛。
5、家长也可以提供其他更有趣的活动,吸引孩子参与,例如户外运动、手工制作、阅读等,并且倡导家庭共同活动,增强亲子关系。