固原领先的十九岁叛逆男孩教育学校

固原领先的十九岁叛逆男孩教育学校，青少年时期是很重要的阶段，但也是很容易失控和迷茫的时期。叛逆学校能够提供孩子们必要的支持和指导，让他们走上正确的人生道路。

1、针对青少年（网瘾、叛逆、厌学、牌气暴躁、抽烟打架、奢侈消费、混迹社会、亲情冷漠、述学、离家出走、内向、学习度不端正、和父母关系不好、缺乏自控力、感情冷漠、小偷小摸、早恋网恋）等孩子进行军事训练、心理辅导、行为矫正。

2、主要针对存在行为问题、叛逆情绪、厌学等情况的青少年，旨在纠正他们的不良行为，帮助他们建立积极、健康的生活态度。

3、学校是采取不打不骂零体罚的科学合理化的教育方式，通过行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化拓展模式，以及日常拓展训练、农村生活体验和感恩教育多个载体全方位帮助青少年蜕变，并且持续跟踪家庭教育问题，对父母进行教育指导和纠正。

4、许多家长在孩子的变化中看到了，孩子在性格、品质和行为习惯上发生了积极的变化，对学校的教育方法和成果给予了高度的认可和赞誉。

①、初中生不上学怎么办

耐心沟通。初中生不肯去上学，这时就需要父母耐心和孩子进行沟通，深入了解孩子内心的真实想法，了解孩子的需求和对未来的规划，然后有针对性地解决问题，同时为孩子规划。

不要打骂。切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶。所以父母面对这种情况，一定要先保证自己拥有一个良好的心态。

让孩子的好朋友做孩子工作。孩子正是上学的年龄，不去学校了，也不是办法。家长没有办法了，可以让孩子的好朋友来做一下孩子的工作，孩子和孩子之间还是有共同话题聊的，让孩子明白家长的苦心，体谅一下家长。

帮孩子找到学习的动机。帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还要有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

以上是关于固原领先的十九岁叛逆男孩教育学校的内容,当孩子进入叛逆期时，遭遇无法交流的情况，我们必须确保他们不会误入歧途。最好的解决方法是了解孩子的性格特点，并利用这些特点来建立有效的沟通。