小孩子到一定年龄,都要经历逆返心理时期,大人说怎样,他偏不怎样,这就是不听话.遇到这样的孩子,要耐心说服,说服半天也不管用,就不妨将事情搁下来,做点别的,转移孩子的注意力,这样过一会儿,再去引导说服孩子,也许效果就好多了。,重庆孩子厌学封闭学校哪家好
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一、控制欲过强在许多叛逆青少年的背后,往往有控制欲极强的父母。这些父母试图对孩子生活的方方面面进行掌控,从日常作息到学业选择,从交友圈子到兴趣爱好。他们认为自己的安排都是为了孩子好,却忽视了孩子作为独立个体的自主性。
在家庭中,这类父母会制定详细的时间表,精确到每一分钟。孩子没有丝毫自由支配时间的权利,稍有偏差就会受到严厉的斥责。比如,一个青少年原本计划和同学在周末下午去图书馆学习,但是父母却安排了他去参加一个亲戚的聚会,完全不顾及孩子自己的安排。这种过度的控制让孩子感到窒息,就像被关在笼子里的小鸟,渴望挣脱束缚。
在学业选择上,控制欲强的父母更是独断专行。他们往往根据自己的经验或者社会上所谓的热门专业来决定孩子的学习方向,而不考虑孩子的兴趣和天赋。有的孩子明明对艺术有浓厚的兴趣,却被父母强迫选择理科,因为父母认为理科未来的就业前景更好。这使得孩子在学习过程中缺乏动力,甚至产生厌学情绪,为叛逆埋下种子。
交友方面,父母会对孩子的朋友进行严格筛选。他们只允许孩子和成绩好、家庭背景相似的孩子交往,一旦发现孩子和他们眼中的“坏孩子”在一起,就会强行干涉,要求孩子断绝往来。这种做法严重伤害了孩子的情感,让他们觉得父母不尊重自己的选择,进而产生叛逆心理,故意和父母作对,继续和那些被禁止交往的朋友在一起。
二、沟通不畅
叛逆青少年的父母常常在与孩子沟通时存在严重问题。他们往往以一种居高临下的姿态和孩子交流,缺乏平等和尊重。在谈话中,父母总是急于表达自己的观点和命令,不给孩子说话的机会。
例如,当孩子在学校遇到了不开心的事情,比如和同学吵架或者被老师误解,回到家想和父母倾诉时,父母却只是轻描淡写地说:“你肯定也有不对的地方,别老想着别人的问题。”这种回应让孩子感到自己的情绪被忽视,以后遇到问题就再也不愿意和父母说了。
而且,父母在和孩子沟通时,语言往往过于生硬和严厉。他们习惯用批评、指责的口吻,而不是理解和鼓励。当孩子考试成绩不理想时,父母不是和孩子一起分析原因,而是说:“你怎么这么笨?平时都干嘛去了?”这样的话语像一把把利刃,刺痛孩子的心,使他们对父母产生抵触情绪,关闭沟通的大门。
此外,沟通的形式也比较单一。父母大多只关注孩子的学习和生活琐事,很少和孩子深入探讨他们的理想、爱好等内心世界。长期以往,孩子觉得和父母没有共同话题,彼此之间的距离越来越远,沟通也就越来越困难。当父母想要了解孩子的情况时,孩子已经不愿意再配合,叛逆行为也随之加剧。
三、期望过高这些父母对孩子往往有着不切实际的高期望。他们希望孩子在各个方面都出类拔萃,无论是学业成绩、才艺表现还是社交能力。这种过高的期望给孩子带来了巨大的心理压力。
在学业上,父母要求孩子每次考试都要名列前茅。他们会给孩子报大量的补习班,让孩子的课余时间被学习填满。孩子没有时间休息和放松,长期处于紧张的学习状态。有的孩子为了满足父母的期望,拼命努力,但一旦成绩稍有下滑,就会陷入深深的自责和恐惧之中。而有的孩子则因为觉得无论怎么努力都无法达到父母的要求,干脆选择放弃,产生叛逆行为,比如逃课、不做作业等。
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