阜阳青少年性格叛逆矫正学校

孩子调皮不是孩子有意的，甚至孩子自己都不觉得自己调皮，孩子还认为调皮是一种正常的行为，培养孩子的自控能力对孩子非常有必要，孩子在调皮的时候，是孩子自控能力差的表现，孩子习惯了自控能力差，习惯了调皮家长没有约束，所以孩子会无限的放大自己的调皮，孩子没有了自控能力，没有了约束，孩子就不会认为自己是太调皮了，所以家长培养孩子的自控能力很重要。

我校办学优势概览

1、当学生即将毕业走出校门步入社会时，老师帮助他们做好就业心理准备，确立就业目标或继续学习的发展方向；帮助学生顺利走上工作岗位，使他们达到成功胜利的彼岸

2、提升自我管理能力，学会规划自己人生，并积极上进。

3、在叛逆孩子转变的基础上，对自己的父母知道感恩，定期组织亲子活动，帮助孩子和父母之间感情的加固，如果家庭教育有问题的，家长也可以一起来参与，找到自己教育方面的问题。

4、体能训练和文化教育两手抓，既能让孩子多加运动身体健康，又能保证学习不耽误

叛逆孩子教育方略

第一，理解孩子的叛逆情绪。

十五六岁的孩子正在上初中，孩子的学习负担加重了，学习压力也加大了，难免会出现一些叛逆的情绪。同时，孩子的自主意识不断增强，想要与父母抗争，争取一定的自主权。所以，父母不能一味地批评指责孩子，或者进一步给孩子施压，而是要理解并包容孩子的这些异常举动，用自己的关爱来感动孩子，这样做才能缓解孩子的叛逆情绪。

第二，分析孩子叛逆的原因。

当孩子出现叛逆情绪以后，父母要认真分析孩子叛逆的原因。有些孩子可能是因为学习上遇到了困难，学习成绩下滑而感到非常沮丧；有些孩子可能是觉得父母过于强势，不给自己任何自主权；有些孩子可能是觉得父母只关心学习成绩，根本不关心自己的感受。所以，父母要心平气和地跟孩子交流，让孩子体会到父母跟自己沟通的诚意，这样做才能听到孩子的真实想法，并跟孩子共同探讨解决问题的方法。

第三，父母要尽量少干预孩子，尽可能给孩子的空间。

就算孩子有什么做得不对，也要把所有问题集中到一起，鸡毛蒜皮的小事尽量忽略，只选最重要的三四个问题，一个月左右和孩子集中谈一次。在谈的时候，千万别要长篇大论。只有说的少，孩子越会听得专注，才会用心去加以重视。