都江堰优质的叛逆少年培训学校排行榜

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1、：针对想解决问题，了解孩子的心里世界，找出问题的源头，解决其问题，梳理家庭教育和家庭成员相处出现的系列问题，帮助孩子找到匹配自身的精神支柱。

2、全方位地从学生个性发展的不同角度，提高学生的素质，对学生的兴趣、爱好、特长、天赋，不但不能够压制、扼杀，还应该因势利导地加以发掘，启发他们的主动性、创造性，让他们充分施展自己的才华。

3、签订协议，无效退款，学员达不到预期的效果，可以退费退款，保障学员的改变效果；

4、作为一家经验丰富的青少年军事化戒网瘾特训学校，我们根据孩子来校时间、年龄差异、性别特征、个性特点，辅导员依据素质训练大纲的要求制定出个性化的训练计划，主管心理老师依据和孩子交流的情况和对孩子进行的心理测评，制定出个性化的心理疏导方案，经教研组集体修改审核后逐步实施。

一、父母的关注让孩子“窒息”

爱孩子是父母的天性，但如果父母给予的关注过多，事无巨细地安排、指点、要求、命令，告诉孩子哪些事情不能做，哪些事情需要提前做，使他们生活和学习在父母既定的轨道上运行。那么就会导致孩子觉得被控制、不能按自己的意愿行事，会产生不舒适感、反感，甚至是怨恨。

其实，我们多数父母希望孩子好上加好，即便是孩子有优异的表现、取得了进步或好成绩，也吝于夸奖，代之以更严格的要求，防止其骄傲、自满；而一旦孩子出现问题，表现不佳，就急于否定，或用消极的言语打击刺激，使孩子陷入自我怀疑，甚至引发愤怒的情绪，以极端的方式反抗父母对自己的不尊重。

二、孩子的个性和父母的期望不一致

孩子有他们自己的个性和兴趣爱好，而父母可能有他们的期望和想法。如果这些期望和想法不一致，那么孩子就可能会感到无法做自己想做的事情，由此，可能会导致孩子对父母产生负面情绪。

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