金昌叛逆矫正特训基地机构名录

解密学校成长之路

1、学校通过开展主题班会、专题讲座、教育影片等活动，向全体学生宣传打架斗殴的不良后果和危害，用打架这种暴力手段是无法解决问题的，孩子正确认识打架斗殴行为的不正当性。

2、德行教育：以法制教育、伦理教育（经典古书籍）、社会公益实践、行为习惯养成为教学纲领，与视频、书籍、实践相结合，使学生懂法守法，遵守道德准则，以适应社会。

3、提供个性化的教学计划和专业的辅导，帮助学生发展良好的习惯和社交技能。

4、集体活动，组织丰富多彩的集体活动，增强孩子团队凝聚力。

1. 青春期叛逆

孩子不喜爱被人管，关于家人和教师的教训，她们根本就听不进去，有时候忍不住了，她们还会和他人顶嘴。

2. 青春期叛逆的孩子

喜爱和家长、老板唱反调，要做的工作他们不做，不要他做的工作他非要做，他们会一次次的挑战家人和教师的权威，而家长和教师却拿她们一点办法都没有。

3. 青春期叛逆

孩子常常以自我为中心，他们坚持我行我素的情绪，无论什么事他们都喜爱自己做主。

4. 偏执。

青春期的孩子会盲目的崇拜某一个人，由于某个影视剧或许某本书迷恋某个不真实的人，有一个词描述青春春期的孩子非常恰当：犟。偏执在青春期叛逆心思的体现中占有很大的比重。

5. 重视异性。

对某个异性存在好感，乃至是早恋，尽管传统观念和教育理念对青春期爱情的压制，可是青春期的孩子却对爱情越发兴趣浓厚，有的乃至突破年龄禁区。重视异性是青春期叛逆心思的一大特色。

6. 重视自身。

在意服饰，穿着打扮、头发、谈吐、个人形象、自尊心极强、爱面子，不能容忍他人对自己的言语侮辱和行为冲撞。心里灵敏而软弱，而对突出其来的磨难手足无措乃至是一蹶不振，极易损失自信心。在面对叛逆期的女孩子，建议家长不要硬碰硬，更不要去和她们讲道理，要耐性的接受她们的个性，和她们做朋友

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