巩义初中生厌学教育中心机构推荐

很多家长并没有意识到青春期孩子叛逆的原因。青春期孩子的叛逆往往体现在一些具体的事情上。比如孩子该写作业的时候，还是会拿着手机。如果这时妈妈的语气很生硬，阻止孩子继续玩，或者单纯的训斥孩子几句，你再看孩子的时候会很生气，甚至会把手机拿到卧室或者书房，看似在做作业，其实你的心思还是在玩手机。我相信很多青春期孩子的父母对这样的场景并不陌生。如果用生硬的预防和唠叨来诱导孩子的叛逆，很容易成为亲子冲突的催化剂。不是孩子主动找你麻烦或者顶嘴，而是你的错先来。其实，要让孩子放下手机做作业，只需要一句话，一个轻松幽默的动作。比如，告诉你的孩子，我儿子(女儿)花时间帮你保管手机，我愿意帮你，我绝对不会偷看你的手机隐私。请马上完成你的作业，这样我就可以尽快完成照顾你手机的工作。一伸手就把孩子的手机拿出来，对着孩子笑一笑，孩子自然就去写作业了。

学校特色教育理念

1、后勤跟踪服务，学员毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务，达不到预期，免费回基地再教育；

2、注重学生的特点和学科选择，制定出不同的学习方案，确保每位学生都能够获得良好的学习效果。

3、签约式教学，安全人性化管理：学生入校后，校方与家长签订安全、效果协议合同，保证孩子的人身安全和教学质量。

4、专业心理老师，走进孩子的内心，帮助孩子完成心理建设，让孩子回归家庭回归学校。

青春期的行为引领

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第一、家长不要责骂孩子

少年行为矫正学校认为家长需要严肃地对待孩子偷偷拿钱花这件事情，但是不能够太过严厉，更不能够责骂或者殴打自己的孩子，这样会导致自己的孩子情绪失控，更加不利于解决问题。孩子面服心不服，还会让教育方式大打折扣，这样反而不利于孩子认识到自己的错误。

第二、让孩子了解严重性

家长需要让孩子意识到问题的严重性，少年行为矫正学校认为家长要教育孩子不该偷拿钱，更不该有“不择手段”这种想法。这种不负责、自私、无原则的做法是不能被认同的，应该让孩子明白，解决问题要用合理的方式，而不是不择手段地达成自己的目的，让孩子了解到偷偷拿钱这种事情的严重性。

第三、给孩子适当的零花钱

当孩子进入中学后，父母可以给孩子适当的零花钱，金额不需要很大，当同学买零食或文具时，能满足孩子的从众心理。父母也可以孩子把这些钱积攒起来，用于购买自己喜欢的小物件。孩子在的过程中，难免会出现行为偏差，这时父母先反思自己，纠正自己的不良行为，孩子的改变也会悄然发生。