三门峡十大改造叛逆孩子的学校品牌名录

学校办学实力展示

1、孩子进入叛逆期，也等于进入了“多事之秋。此时由于心理的不断发展，他们的情绪自控能力比孩提时有了较大的提升，学会掩饰、隐藏自己真实情绪，出现心理“闭锁”的特点。过去爱说爱笑的孩子，进入青春期变得沉默寡言。他们常把自己关在房间里，很少和父母交谈，甚至拒绝父母的关爱。

2、对孩子进行感恩教育，让孩子认清自我，尊重他人，理解父母的不易。

3、以心理矫治、心理疏导、行为纠正、生活养成为主要特色，通过准军事化管理和全封闭式教学，培养学生坚强的自制力和自理能力。

4、安全教育，注重培养孩子的安全意识和自我保护能力。

1、平常时，父母要多余孩子进行交流沟通，面对面的向孩子讲述经常玩手机以及养成手机瘾，对自身学习对自身身心等方面带来的影响及危害，帮助孩子清醒地认识到改掉玩手机坏毛病的必要性，从而打牢改正基础。

2、虚荣心特别强的问题，比如爱买名牌的东西或者喜欢打扮自己，甚至有些女性将自己打扮得特别的成熟、性感。

3、随着现代科技的发展，手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分，甚至已经深刻影响到了孩子们的生活。随之而来的问题也愈加频繁。其中一个常见问题就是孩子偷藏手机不愿拿出来怎么办？

4、父母要多肯定孩子的优点，不要一直放大缺点。每个孩子都会有自己的优点，就看父母愿不愿意主动挖掘了。在孩子情绪沮丧的时候，父母要多鼓励孩子，尽快走出负面情绪。

5、父母也是从孩子开始的，想想自己当时的感受。不要把叛逆期挂在嘴上，那是在给孩子贴标签，出了问题，叛逆的父母说孩子，孩子会觉得没问题对不起父母嘴里的“叛逆期”，找不到为孩子犯错找借口，也为父母自己管教不善找理由，纯粹是推卸责任，安慰自己。三门峡十大改造叛逆孩子的学校品牌名录

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