阜阳青少年厌学知名教育机构名单榜

与孩子约定玩游戏的时间，并严格执行。家长可以跟孩子一起商量能用于玩游戏的时间。可以把玩游戏的时间作为完成作业、获得好成绩的奖励。培养孩子管理时间的能力。经过时间管理的培训后，孩子的沉迷现象有所改善。时间管理的培训包括体验时间、计算时间、学习写计划、提高时间的利用效率。

我校人才培养优势

1、无论是心理辅导、行为纠正还是文化课辅导，教师都会根据孩子的需求和特点进行有针对性的教学，帮助他们解决问题，实现自我。

2、父母必须多听孩子的声音，多和孩子交流，多做孩子的朋友。例如，当要求孩子做某事时，他们不应该使用描述性的语言，而应该问他们是否可以，或者他们的感受是什么。这种谈判语气是用来与孩子交流的。

3、教育拥有一支优秀的师资队伍。他们专注于青少年，并运用最先进的教育方法去学生。他们善于倾听学生，鼓励学生表达自己的声音，并尊重每一个学生的个性和观点。

4、亲情陪伴与家庭教育：该封闭式叛逆孩子改造学校还重视亲情陪伴和家庭教育的作用，鼓励家长与孩子共同参与学校的活动，增进亲子关系。同时，学校也会为家长提供家庭教育指导，帮助家长掌握正确的教育方式，形成家校共育的良好氛围。

与孩子重建新联系

一、经常讨论游戏中的不合理玩法，埋怨队友的不协作。叛逆青少年教育学校 ，少年管教所学校以为和孩子讨论增加玩游戏的工夫，我们可以干点什么，我们有规划有布置，每天的时间安排很充分。实在引导孩子转向。先脱离游戏。充足应用孩子的课余时间。

二、多抽时间陪伴孩子，在一起玩，一起做家务，一起学习，他写作业，我再看书，有学习的经历大家一起讨论，他参与个人活动，我在一边鼓劲。他考试失败，我们一起加油，他成果上去，我们一起开心，我们一起饭后漫步，不讨论学校的事，只谈论将来和理想，只关怀孩子在学校能否顺利。

三、和孩子坚持沟通顺畅是很重要的。这个关于今后（青春期）孩子的沟通埋下伏笔。