1、是一家注重学生心理健康的机构,通过专业的心理辅导和针对性的教育方案,帮助学生克服心理问题。
2、采取以心理辅导作为主要特色的教育方法,以军事化管理为辅助手段,依托心理教育理念,以人为本,用心办学。
3、针对叛逆青少年的特点和需求,旨在通过一系列的教育、训练和治疗手段,帮助他们纠正不良行为,培养积极的心态和正确的价值观。
4、学校会组织各种形式的课外活动,如户外拓展训练、艺术表演、体育竞赛等。这些活动有助于培养学生的团队合作精神和领导能力,提高他们的社交能力。
5、注重家校合作,与家长保持紧密联系,确保学生在校内外都能得到完善的关照和支持。
一是正确理解初 中青春期叛逆的含义。其实叛逆就意味着成长,因为青春期的孩子开始形成自己的人生观世界观,并且会找机会显示自己的成长成熟,而其中一条Z重要的表现方法,就是摆脱父母的呵护,甚至处处与父母对着干,借此告诉大家,我自己可以做主,我长大了。所以叛逆常常只是相对父母,而对于其他人,却常常彬彬有礼,十足是个乖孩子。
二是正确对待叛逆的初 中孩子。孩子出现叛逆,不必太担心,更不要大惊小怪,想想自己的成长之路,也不过如此。我们尽可以一笑置之,只要没有走歧途,就尽可能避免冲突,对小孩的一些问题,尽可以放手让他学着处理,不要一下子否决他,不要一下子告诉他怎么做,而是鼓励他的想法,鼓励支持他试试看,他会学着成长,慢慢就没有叛逆了。
三是采取果断措施,教育叛逆不学,沉迷游戏,甚至过早涉足不良习气的孩子。这种叛逆,就不是单纯的成长性叛逆了,而是与正确的人生道路叛逆。或者是家庭教育的原因又或者是受社会影响,这些学生过早涉足社会,沾染一些不良习性,无心向学,不听家长老师教导。如果没有及时教育纠正,后果堪忧。家长应该下功夫配合老师教育。要讲道理,摆事实,断经济,斩圈子,立规矩,签协议,定目标,不放弃,反复抓,多管齐下,应该有成效。
四是永远记住初 中生的叛逆,绝不代表孩子的将来。不抛离不放弃,毕竟是孩子,他的叛逆也是一种成长经历,处理好了,也是一种财富,这个需要我们的理解帮助,要允许他犯错误,鼓励他改正。都说犯过错的人,更懂得做人的道,更会处理人情世故,我们有理由相信,叛逆的初 中生走过了这段路,会更加成熟。