龙岩叛逆孩子转化学校

网瘾是当下青春叛逆期孩子常见的问题，它会对孩子的学习、身体健康和心理健康产生严重的负面影响。当孩子沉迷于网络，家长和教育者需要采取一系列综合措施来帮助他们戒除网瘾,如果家长实在是没有好的方法帮助孩子戒除网瘾，

解读学校发展特色

1、安全保障：透明化管理，24小时监控，正规办学，真正做到0体罚暴力教学，家长可通过学校手机APP，实时了解孩子动态；

2、军事化管理：该军事化改善网瘾叛逆学校采用军事化的管理模式，要求学生按照严格的纪律和规定进行日常学习和生活。通过军事化的作息、训练和队列活动，培养学生的自律意识、团队精神和责任感。这种管理模式有助于塑造学生良好的行为习惯，使他们能够更好地适应学校和社会的要求。

3、严格管理：我们专治叛逆孩子的学校实行军事化管理，学校老师24小时全程爱心陪伴。

4、实行全封闭或军事化的管理模式。这种管理方式有助于营造一种严格而有序的学习环境，有利于培养学生的纪律性和自我管理能力。

叛逆孩子背后的呐喊

1、不想读书分为两种，“我会也不学”，这种情况比较少，一般都发生在比较高傲，高看自己的孩子中，和不好的家庭关系里或者可能他注意力在别的地方而不是学习上，比如电子游戏，谈恋爱（如果孩子小，但不能否认有恋爱意识）或者和某位老师不和，和同学不和，被排挤（青春期嘛就是不被大众认同，或不认同大众的矛盾心理而产生的性格偏差，这个需要疏导）等等，

2、小孩子过度沉迷于游戏而不愿意读书的原因很多。针对这种情况，家长和学校应该共同努力，为小孩子创造更多适合他们的阅读环境，从而促进他们对读书的兴趣和热爱。

3、老师和家长多鼓励孩子，尝试去帮助他，在思想上正面，在学习上的进步给予肯定，让他看到，重塑信心。如：老师告诉他，只要他愿意学习，一切皆有可能。家长告诉他，自己的路靠自己走，命运由自己掌握，何不试试过一次独木桥，掉下去又何防……等等这种正能量的话。

4、发挥家庭教育灵活机动的优势，充分利用生活现成的情境，自然地恰当地进行教育。孩子身处其境，感受其事其人，父母在旁边给予观念的点拨、态度的选择、行为的指导。此法关键在于时机的把握。

5、孩子不愿意与家长沟通，一方面是家长不会站在孩子的角度想问题，总是摆出什么都懂得的样子，以过来人的态度点评孩子的观点。青春期的孩子思维敏感，对很多事情有自己的看法，但又不能很准确的认识问题，解决问题，这时候他们需要的不是说教，而是切身实际的共同感受，需要关爱，理解，尊重，更需要从心灵上得到共鸣和帮助。