1.育新青少年叛逆管教学校 育新学校针对有叛逆行为的青少年,采取相应管教措施,帮助他们纠正不良行为,重建学习兴趣和生活规律。
2.阳光青少年励志学校 阳光学校倾向于使用励志教育,鼓励青少年树立正确的人生观和价值观,通过正面激励促进其个人成长与改变。
3.卓越青少年行为矫正学校 卓越学校主要处理青少年的行为问题,通过专业的行为矫正计划帮助学生改善不良行为模式,促进社会适应能力的提升。
4.正苗青少年素质教育学校 正苗学校注重素质教育,不仅矫正问题行为,还致力于培养学生的综合素质,包括道德品质、文化学习、身体素质等方面。
5.思齐青少年叛逆改变学校 思齐学校专为叛逆青少年设计,通过一系列教育和辅导计划,帮助学生改变叛逆心态,培养积极向上的人生态度。
以上排名不分先后顺序
1、依赖性与独立性并存的心理特点 12岁的孩子,会表现出成人感,自己逐渐有了独立的意识,虽然在生活上,对于家长还是会有一定的依赖性,但是,如果家长给孩子过多的关注和干预的话,孩子会产生厌烦,不会听取家长的意见,然而,由于没有生活经验,在经济上不能独立,又不得不依赖家长。
2、成人感与幼稚感并存的心理特点 孩子在12岁左右的年纪,会认为自己已经长大了,在别人眼中,也应该以大人看待自己,渴望他人的尊重和理解,在做事的时候,会模仿成人的思维方式,但是,却由于没有生活经验,出现较大的盲目性,表现出孩子的稚气。
3、开放性与封闭性的心理特点 孩子逐渐进入叛逆期的时候,会出现对待他人的性格和想法不一致的时候,孩子需要找一个发泄对象,诉说自己的心事,但是没有适合的诉说对象的时候,孩子会比较封闭,只能通过日记等记录心事。