当孩子表现出极端的叛逆行为,如逃学、离家出走、频繁与父母发生冲突、参与不良活动等,这些行为可能严重影响到他们的学业、社交和心理健康。家长可能觉得无法独自应对这些挑战,因此寻求专业的帮助。,马鞍山青少年叛逆军事化管理学校在哪里
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注:以上排名不分先后,仅供参考
一、 尊重
随着孩子逐渐长大,衣食方面孩子已经不再需要我们,然而并不意味着我们父母就完全的拒绝和远离孩子,尤其是青春期的孩子,他们更多需要的是被尊重,被听到,被看到。他们需要从言语和行为上获得真正的重视。
但注意也并不是说做一个讨好型的父母,为了讨好孩子,不敢管教他,因为这样孩子很快知道家长是一个意志软弱,没有原则的人,他越耍耐、威胁,你就妥协、放弃,最后选择听天由命。
家长要做到既要放手,让孩子自己承担,又要保持沟通,让孩子知道父母对他的关爱。
二、 搞好关系是前提
所有沟通的前提是建立了良好的关系,只有孩子愿意听孩子的看法(即尊重),而不与之争对错,不求“说服”(即接纳),孩子才愿意敞开心扉与自己沟通,从而说出自己内心的真正需求。
因为,如果不了解孩子具体的需求,不了解具体情况,即使学了再多育儿方法,提出来的建议也仅仅是“专家”想出来的,而不是和孩子共同制定并认可的方式,故无法达到真正的效果。
我想,这也是为什么很多家长都有这样的感觉“看来很多书,知道很多方法,却依然在教孩子的时候感觉很无助”
因为,所有的方法都是建立在使用者自身状态基础上。
三、优势视角为孩子赋能
从孩子的故事中去发现积极的因素(即为孩子赋能),向孩子传递他身上的积极因素,让孩子站在有力量的位置。
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