岳阳10大青春期叛逆管理学校

1、用平和的语气和孩子沟通，并且理解他们的内心的想法。处于叛逆期的孩子一般都希望得到大人的尊重和倾听，他们有时候的叛逆是为了引起父母的关注和爱护，因为只有通过他们觉得舒服的方式去和父母相处，才能显示自己的地位。

其实他们更多的是因为内心的孤独，希望得到别人的爱和关心，所以请理解他们，并且用爱和包容拉近彼此之间的距离，走进他们的内心。

2、父母适应孩子成长的变化，纵向的去评价他们而不是横向对比。不管孩子多大，最受不了的就是隔壁谁谁什么都比你强，你怎么是这样的，而且你之前不是这样的。现在越来越怎么样的。这样的话语，孩子都是在不断成长和变化的，父母应该跟着孩子一起成长，而不是停留在过去的印象中。

这个时候，家长需要做的是试着去体会孩子们内心的想法和改变，尽量不要去和别人对比，让他们和自己对比，慢慢的陪着他们进步。

3、以自己为榜样。对于初中不听话的孩子，一定要注意教育方法。初中的孩子心理上比较叛逆，容易情绪激动。父母在教育不听话的孩子时，一定要注意方法。对于年幼的孩子，可以以身边的人或自己为榜样进行教育，为孩子树立好榜样。

4、耐心。很多家长在教育孩子的时候都有一个误区，就是不耐烦，教育孩子不耐烦很容易导致孩子养成不好的学习习惯。因为很多孩子受到父母的影响，孩子的行为是积累起来的，好行为的积累变成好习惯和好品德，反之亦然。

1、家庭对于孩子过度的溺爱

这也是导致孩子不孝顺的原因。孩子从小就是衣来伸手饭来张口，父母永远迁就着孩子，永远的无条件给予，使孩子得寸进尺，根本不会去回报父母，只会觉得是父母应该给予的。

2、 家庭充斥着为暴力

从小在孩子面前呈现的就是家庭暴力。所以对于孩子来说，没有什么事情是用暴力解决不了的，谁阻止我，我就对谁用暴力，使孩子性格逐渐偏激，对待父母自然也不会好言相对。

3、缺乏敬畏的教育

平时家长对于“敬畏”的教育不重视，没有给孩子灌输相关的“敬畏”“规则”等教育，让孩子从小就缺乏规则感，所以自然就没有敬畏之心。

叛逆期的学生，几乎都有一个共同点：在道德观念、法制意识和知识水平低于其同龄人的平均水平。需要在道德、法制两个方面大力补课。很明显的是，这也正是他们行为习惯、思想认知偏差的重要原因之一。青少年德法教育充分考虑了学生的特殊性，编制个性化德法教育教材，因人施教，取得了良好的教育效果。