湖州正规青少年军事化管理学校

进入了叛逆期的孩子，其实很多都是不太喜欢主动跟人交流了，他们喜欢封闭自己的内心世界。此时家长就应该主动去和自己的孩子聊聊天，耐心倾听他们内心的真实想法，尽量做到让孩子愿意对你敞开心扉，这样你才能理解孩子内心的真实世界，帮助他们答疑解惑，更好的引导他们。，以下是湖州正规青少年军事化管理学校详细内容介绍

1、缺乏正确的学习认识。

有的孩子好胜要强，十分在意外界对自己的看法，对学习没有正确的认识，过分追求高 分数，一旦遭遇挫折，就可能怀疑、否定自己的能力，从而影响学习态度。

2、家长给孩子的压力过大。

如今，孩子是一个家庭的希望，家庭把所有的期望放在孩子身上，给孩子的要求过高，压力过大，没办法一下子完成家长的任务和要求，让孩子缺乏安全感和自信心，总是做自己做不到的事前，不免会对学习产生抵触心理。

3、老师忽视。

现今学校孩子数量太多，老师无法顾全每一个孩子，老师开始时只会关注学习突出的孩子，对于一些开始时还没有展现出自己学习能力并且内心十分敏感孩子来说，会错误的认为老师不喜欢自己，丧失学习的动力和自信，产生厌学心理。时间一长，孩子自然就不愿意去学校了。

一、对于叛逆期，我们家长要有清晰的认知，即叛逆期是孩子成长的重要标志，每个孩子都会经历，我们需要理解叛逆期，接纳叛逆期，允许孩子在应该当逆反的年纪展现出叛逆行为，允许他不听话、顶嘴，允许他自由表达和行为。

二、叛逆期的孩子越管越逆反，越是让他往西偏往东，在我们眼里他们不懂事，在他们眼里我们不了解他们。我们需要打通互相了解的渠道，能够实现心与心的交流才可以走近孩子。打通别无他法，需要建立信任，树立边界意识。

三、家庭氛围对于孩子的叛逆期非常重要，家长应该创造一个温馨和睦的家庭氛围，让孩子感到温暖和安心。同时，家长也应该积极参与孩子的生活和学习中，给孩子足够的支持和鼓励。

四、尽管孩子在叛逆期可能与父母关系紧张，但家长应坚持与孩子建立亲密关系的努力。亲子活动、共同参与的家庭活动等都能够增进亲子间的情感联系，逐渐缓解叛逆期带来的紧张氛围。