泉州专业管教叛逆孩子的机构人气榜

1.青少年素质教育学校:是一所以心理辅导为主，军事训练为辅的综合素质教育机构。学校充分发掘学员的内在潜能，改变孩子的不良思想行为习惯，培养孩子的学习兴趣.我校坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，帮助孩子树立正确的三观，开启美好的人生。

2.腾飞素质教育:是一所专门针对叛逆期封闭式管教学校，主要针对各类沉迷网瘾、早恋、性格懦弱、自卑自闭、亲情冷漠、叛逆、厌学、逃学、离家出走、自理能力差等问题少年进行教育。

3.020军事化管教学校:是一所专门针对叛逆期封闭式管教学校，学校进行正规化，全方位的改造，同时对青少年进行心理疏导和行为矫正，树立起正确的人生观和价值观,让孩子早日回归课堂、回归家庭、回归社会。

4.兴华励志教育:总部位于北京，目前，在北京、浙江、广西、广东均开办有分支机构，是一所经过审批的正规叛逆少年游戏网瘾戒除学校。学校主要针对各类沉迷网瘾、早恋、性格懦弱、自卑自闭、亲情冷漠、叛逆、厌学、逃学、离家出走、自理能力差等问题少年进行教育。

5.军培教育:叛逆少年游戏网瘾戒除学校着重于“问题孩子”教育和“问题家庭”教育，双管齐下的教育原则，青少年教育培训学校的心理教育包括封闭式住校引导、个性化实战性家庭教育服务、“辅导后”教育、文化补习和个性化引导四大内容。

6.励志教育:青少年网瘾戒除学校采用全封闭准军事化管理，以心理辅导为主，同步文化课辅导，根据学生个人情况，定制针对性辅导教育方案，让孩子在学习，生活中感悟人生，磨炼意志，净化心灵，激发潜能，增强体质，造就孩子健康的心灵。

7.励萱青少年叛逆教育学校:是经过相关部门联合审批的正规封闭式叛逆孩子改造学校，总部位于北京，专业针对08至18岁有“上网成瘾、逆反出走、与父母老师沟通困难，厌学、贪玩、早恋、性格孤僻、自卑、自闭、喝酒、打架斗殴、吸烟、吸毒、奢侈消费”等不良习惯青少年教育叛逆学校。

8.明阳青少年教育:学校主要针对各类沉迷网瘾、早恋、性格懦弱、自卑自闭、亲情冷漠、叛逆、厌学、逃学、离家出走、自理能力差等问题少年进行教育，学校进行正规化，全方位的改造，同时对青少年进行心理疏导和行为矫正。

9.厚德教育:管教模式新颖独特，方案精准可靠。从叛逆孩子的心理分析来看，每一个孩子的叛逆现象都是不同的，此时在管教过程中要根据实际情况来进行设计方案，从而精准落实，在每一个阶段都会有着不同的落实要求和管理措施，确保叛逆孩子转变效果。

10.善一教育:总部位于北京，目前，在北京、浙江、广西、广东均开办有分支机构，专业针对8-18岁网瘾，叛逆、早恋、自暴自弃、离家出走、逃课等等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、艺术辅导、素体辅导、着重亲情培养的素质教育集团。

以上就是这几家叛逆学校排名不分先后，仅供参考，到底选择哪要根据孩子情况而定。

不管是我们家长还是孩子都有自己的性格，这是很正常的现象。对于孩子来说，随着年龄越来越大，孩子也会有很大的改变。但是一些脾气比较大的孩子来说，家长们对于他们的教育就更加的难了。有些孩子的脾气性格是十分的古怪的，喜欢与家长们对着干，那么孩子出现严重的逆反心理，我们家长该怎样教育呢？

一、作为家长对我们应该控制好自己的情绪，没法让孩子有效地停止顶嘴的父母，往往自我控制能力比较差，作为家长的我们在教育孩子时不免粗暴急躁，而这种不当的处理方法往往很容易伤害孩子的心灵。

二、由于家长工作太忙，没有时间关系孩子，孩子的情感需求得不到满足，但孩子又不能以正常的途径来解决这个问题，家长们一旦发现孩子有这些不良行为，自然而然地会对孩子给予更多的关注，即使家长批评孩子，孩子也会因为家长对自己的关注而高兴。这个时候家长的批评对于孩子来说就是一种正强化，家长们越是关注孩子的逆反行为，孩子的逆反行为就会越多。

三、要主动了解孩子的意图。在孩子顶撞我们家长的时候，我们家长应该问问自己：“究竟发生了什么？这个孩子到底想怎样？”当我们看明白了孩子的意图后，我们就会理解为什么突然之间这孩子变得那么粗鲁。从孩子的角度考虑问题，有助于我们家长缓和气氛和自己的情绪。

四、家长们要营造民主的家庭气氛。做为家长的我们的不应该时刻以权威自居。不妨在家里营造出足够的民主气氛，谁说的有理就听谁的，并且鼓励孩子随时讲出自己的感受，随时化解孩子的委屈。我们这样做，孩子越会理解和认同我们。反之，如果家长们总是以压制孩子，长期下去，反而可能导致孩子在日后形成逆反或逃避心理。

青春期只是一个短暂的过程，在这个短暂的阶段里，如果少年们目光放不长远，可能就会在眼前这一片爱情小树林里迷失，完全看不到远处那片大森林，自然在选择的空间上有很大的局限性。引导还要结合学业来进行。可以告诉孩子，现在只是中学生，生活圈子还比较小。将来上大学了，或者步入社会了，生活的圈子和空间都会更大。在一个比较大的空间里面，可能找到的恋爱对象会更适合自己。