蓝田县青少年叛逆网瘾管教学校

学生的成长不仅仅是教育工作者的责任，家长也有履行教育义务的责任。由于家长的教育缺失，许多学生走上叛逆道路，面临严重困境。

解读学校育人特色

1、专业的教育团队：我们全封闭戒网瘾叛逆特训学校拥有一支专业的教育团队，他们具备丰富的教育经验和专业知识，能够针对孩子的具体情况和问题，制定个性化的教育计划和方案。

2、在特训过程中，我们青春期叛逆特训学校采用多种多样的特训计划，适应网瘾少年的实际情况，对孩子的转换和自制力的提高大有帮助。

3、【培养各项能力】孩子养成良好的生活习惯和行为方式，培养他们的独立思考能力、人际交往能力、担当精神、抗挫能力以及自我控制能力。通过这些能力的培养，孩子的自我素质将得到提升。

4、教育理念：育人为本，六核并进，封闭式管理，法制化教育，音体化疗愈，军事化训练，关注学生身心健康，培育向上青年，创有文化的校园，塑有理想的老师；育有特长的学生，办有特色的学校。

叛逆孩子情感调适

1、如果一般问题，可以由着孩子的意愿来做，不然过多限制会抑制孩子天性发展。对于安全、品行方面的问题要给他定规矩，讲究原则，让他知道什么不该做，做了有什么后果。管教他不是为他不犯错误，而是让他知道要为自己的行为承担责任。平时要注意家长的言传身教，做好表率，孩子的行为很多都是父母那的反映。家长的品行端正，耳濡目染出来的孩子肯定是端正的。

2、家长在跟孩子交流的时候不要太刻板，不要命令式或者哄着的去教育，我们要多点耐心去跟孩子做情感上的沟通，看看孩子需要什么要让他尽可能的主动表达出自己的意向，我们要多跟孩子互动，带他去旅游啊，或者去博物馆，科技馆啊，做一些有意义的事，让他拓展见识学习新知识。

3、帮助孩子梳理情绪。在很多家长看来，孩子竟然敢跟老师顶嘴，还与老师发生冲突，甚至于自己还因为这种事情被请到学校，着实一件不光彩的事情。甚至于在前去学校的途中，家长们就想好了要如何收拾孩子。正处于青春期的孩子，个人意识非常强烈，自尊心也格外的强，如果这个时期家长依然采用暴揍的方式处理问题，对师生矛盾的化解没有丝毫好处，反而会增加孩子对老师、对父母的不满。

4、处于语言发育期，只有与别人多交流，多沟通，孩子的语言能力、交流能力才能得到更好的发展。如果孩子整天都和手机打交道，那么，孩子和人交流的时间就少了，慢慢地，就不想和人交流了。孩子的交流能力也就越来越差。

5、需要教育孩子正确的用手机姿势。并且告诉他们要保持良好的坐姿，避免在床上或沙发上使用手机，以避免眼睛疲劳，颈椎疼痛等问题。